小学：整合、思辨、简单、自然

整合、思辨、简单、自然——记10.18-19单元整合听课感悟三益小学 方灶娣在这次活动中整体以下面几个方面阐述：一、单元整合不是简单的合并与叠加，是联系、整合，有主心骨的贯 穿。在单元整合过程中，不乏