在课堂教学中教师“进”与“退”的策略研究

在课堂教学中教师“进”与“退”的策略研究一、 研究背景构建学生主体参与的课堂教学模式是课堂教学改革的核心。积极倡导“自主、 合作、探究的学习方式”，改变过去的被动接受式的学习方式，这是新课程的重 要理