学前专业实习报告

学前专业实习报告 学前专业实习报告   在不断进步的时代,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是的学前专业实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

学前专业实习报告 学前专业实习报告 在不断进步的时代,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候 要注意涵盖报告的基本要素。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是的 学前专业实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。 一个多月的实习结束了,回想起实习的第一天,我带着既兴奋又 忐忑的心情来到了xx幼儿园,开始了我毕业前的实习生活。我深知自 己的责任,是为孩子带去快乐与关爱的,于是我便怀着这样的信念开 始了我的实习。 通过观察与交流,了解儿童的智力及语言表达能力。学习老师设 计教育活动的手段,增强认识,培养热爱幼教事业,多向老师讨教, 提高专业意识。 我被分到了大班,大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好 奇,他们会主动上来和我打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟 悉起来,打成了一片。我们苗苗二班的小朋友们都非常天真可爱,我 很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的 生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我 很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的 时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲 则是一笔宝贵的财富。我的指导老师是邹老师和张老师还有保育员何 老师,她们都是和蔼可亲的人。 她们上课时,我会积极观察如何引导幼儿自主学习,当我有疑问 时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成

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