数学学科的教研工作总结

数学学科的教研工作总结 　　一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标

数学学科的教研工作总结 一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数 学教师认真执行学校教育教学，转变思想，积极探索，改革教学， 在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程 标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起 来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教 学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无 疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必 须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的 新课程标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。在各年 级组织认真学习的根底上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教 师二次分学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效 的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目标，内容标准 及课程实施建议有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导 教育教学改革跃上了一个新的台阶。 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课 程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学 习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等 方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看 成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，组织了第六届 同组共研一课活动，在教研组长的带着下，紧扣新课程标准，和我 校“自主——创新”的教学模式。 在有限的时间吃透教材，分工撰写，以组讨论定搞，每个人根 据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造