商不变规律教学设计

《商不变规律》的教学设计唐坂小学 王文标一、课题、课时：《商不变的规律》1课时二、课型:新授课三、教学内容：四年级上册教材第93页例5（2）四、教学目的:1、知识技能性目的：理解和掌握商不变规律,并