2016沪教版数学六年级上册1.4《公倍数与最小公倍数》2

公倍数与最小公倍数教学目标1．知识目标：通过解决实际问题的活动，理解公倍数、最小公倍数的意义，掌握求公倍数、最小公倍数的基本方法。2．能力目标：经历分析数量关系、观察和讨论的过程，进一步体会公倍数、最