苏教版《认识几分之一》教学设计

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苏教版《认识几分之一》教学设计 《苏教版《相识几分之一》教学设计》这是优秀的教学设计 文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 作业内容 作业一： 《相识几分之一》教学设计 教学内容：苏教版三年级上册第87、88页以及相关的 练习 学情分析 分数学习是学生对数的相识的一次拓展，同时又是后续 学习小数的基础。多次调查发觉，部分学生对分数有一些模 糊的了解，但都是比较肤浅的，不能把握分数的本质。因此 在教学时，从学生已有的学问阅历动身，通过组织大量直观