六年级数学下册 正比例、反比例教学反思 北师大版

正比例、反比例教学反思：在对正比例和反比例这部分内容进行复习时，我先在全班作了一次小调查。了解到大部分学生能正确判断两个量是否成正比例或反比例，对正反比例关系的说明语言不准确，对正确描述正反比例关系有