2021--2022学年科学五年级下册第六课 雨和雪教案（冀人版2017）

第六课雨和雪教学目标科学知识能归纳出雨和雪的形成原因。科学探究能从雨、雪与水的三态变化之间的关系中提出可探究的科学问题。能对雨的形成原因作出假设，并说明假设的依据。能设计出探究“雨的成因”的实验。能通