音乐欣赏兴趣教学三法

音乐欣赏兴趣教学三法 一、目前职高音乐欣赏课的现状与问题 音乐“新课标”指出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。”但在职业学校所开设的课程