课后评议会

课后评议会老师们观看了《四则混合运算》的教学及课堂教学实录，启发很大。特别是教师鼓励学生运用已有的计算方法迁移过来，以及别具匠心地练习环节， 重点关注学生的计算方法， 使学生的思维得到了有效的参与，使