中学学生会主席工作总结通用

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 中学学生会主席工作总结 本届学生会自XX年10月成立以来在学校各级有关部门的正确领导、帮助下以 及学生会每个成员的共同努力下，一年来学生会组织广大学生在德、智、体、美和 劳动技能等方面开展了一系列活动，取得了卓有成效的业绩。现总结如下： 一、明确责任 严明纪律 本届学生会共有七个部门：主席团、生活部、文艺部、体育部、宣传部、学习 部、广播站，合计56名成员。该届学生会成立伊始，主席团就统一了思想，并对各 部门、各部门负责人以及各部门每个成员明确了责任。各部门及成员要努力做好本 部门的工作，并在开展活动时应本着既分工又合作的精神。当每个部门、每个成员 都明白了自己的责任之后，工作起来便目标明确，各司其职，有的放矢，并且进一 步的使每位成员明了自己的身份，或者说是角色。每个人都不是领导者，而应该在 每次的活动中尽心尽力地为全校同学做好服务工作。确立了自己的位置，便不会有 高高在上的感觉，才能使学生会有一个良好的口碑，才能和普通同学打成一片。 一个集体纪律的严明非常重要。没有严明的纪律，工作中就会是一盘散沙，没 有凝聚力。针对这一点，主席团要求每周五下午利用大课间召开一次例会，全体成 员必须参加，没有特殊情况不得缺席，且与会成员必须签到。每周的例会都要总结 上周工作，研究、安排下周工作。 常言说得好：没有规矩不成方圆。 这样的纪律和制度一直到最后都是坚不可破， 且每个成员都非常乐意坚守这样的纪律和制度，因为每个人都清楚，自己虽然是服 务者，但同时又是学生会的真正主人。每次例会的气氛既是紧张的、昂扬的、又是 宽松的、活跃的。真正做到了团结紧张、严肃活泼。 二、德、智、体、美和劳动技能等方面的活动全面开展 德、智、体、美和劳动技能这几个方面既是层次分明的，又是相互渗透、密不 可分的。人才的全面发展和使其健康成长需要全面的发展教育。所谓全面发展教育， 从创新的视角看，是指为了充分发掘学生的潜能，使其成为具有创新精神、实践能 力与社会责任感，具有体力、智力、情绪与伦理各方面因素的完善的新人而进行的 1