小班综合教案-去动物园

小班综合教案:去动物园小班综合教案:去动物园　　作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理

小班综合教案:去动物园 小班综合教案:去动物园 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写 教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学 方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的小 班综合教案:去动物园，希望对大家有所帮助。 设计意图： 《纲要》科学教育目标强调让幼儿"能运用各种感官， 动手动脑，探索问题"，要求教师鼓励幼儿大胆清楚地表达 自己的想法和感受，尝试描述简单地事物，发展语言表达能 力和思维能力。 此次活动以情境性游戏贯穿始终，设计内容时，从幼儿 兴趣入手，结合去动物园的情境，设计了三条路，让孩子在 观察、动脑、推测中感知动物的特性，并让幼儿在操作活动 中主动探索，对动物的皮毛花纹有进一步的熟悉，从而让孩