幼儿园学前_大班社会《好担心》教学设计学情分析教材分析课后反思

《好担心》教学设计   活动目标： 1.知道自己即将上小学，初步了解小学与幼儿园的不同，做好上学前的准备。 2.理解故事中豆豆和莉莉担心的事情，能用讨论、交流等方式找到解决担心的方法并进行表征。 3.