数学计划总结之新课程小学数学课堂评价标准

数学计划总结之新课程小学数学课堂评价标准 　　1. 学生对数学课的热情程度。　　主要反映学生在学习活动中是否处于最佳心理状态。　　它表现为：　　（1）最佳注意状态：注意集中，专心致志，全神贯注，注意稳