《月光曲》教学实录

《月光曲》教学实录 一、导入 师：关于描写月光的词语你知道几个？ 生1：月光融融 生2：月光皎洁 生3：月光如水 生4：《静夜思》这首诗中也写到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。” 师板书课题。 师：

《月光曲》教学实录 一、导入 师：关于描写月光的词语你知道几个？ 生1：月光融融 生2：月光皎洁 生3：月光如水 生4：《静夜思》这首诗中也写到了月光，“窗前明月光，疑是地 上霜。” 师板书课题。 师：知道的真不少，今天咱们要学的这篇文章也和月光有关。请同 学们读课题 生齐读课题。 师：贝多芬曾经这样说：“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我 做到了这一点该是多么幸福！”这篇文章写的就是他与一对穷兄妺 之间的故事，描述了他创作《月光曲》的经过。请同学们想一想， 我们学习这篇文章，要着重思考什么问题？ 生1：文章写了他与穷兄妺俩的一件什么事？ 生2：是什么激发了他的创作灵感？ 生3：贝多芬在这首曲子里要表达自己的什么感受？ 生4：他的这种感受是在什么样的情况下产生的？ 生5：作者是怎样描写的？ 二、整体感知，畅谈所得 师：同学们很善于动脑筋，下面请大家读一读课文，一边读一边用 心体会，看看自己能体会到什么，有什么疑问？ 生自由读。