《识字4》教学反思_12

《识字4》教学反思《识字4》教学反思15篇　　作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整

《识字4》教学反思 《识字4》教学反思15篇 作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作 之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那 么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理 的《识字4》教学反思，欢迎大家分享。 《识字4》教学反思1 一、借助插图理解词语 在理解词语的意思时，我让孩子们结合课文插图并把这 些词语放在句子中去理解，这样既降低了难度又培养了孩子 的说话能力，在理解“奔驰”这个词时，孩子们说“马儿在 飞快地跑”，我乘机让孩子们换个词，有个孩子说“马儿在 草原上奔驰”，学生在语境中就轻松地理解了“奔驰”这个 词，还比如说“池塘”一词，学生结合小池塘的插图以后， 有位孩子说，“小池塘清澈见底，鱼儿、小虾在里面欢快地