济南课标版初中生物八年级上册第四单元第一节花的结构和类型教案

教学设计——《第一节 花的结构和类型》一、设计思路本节课是在新课标的指导下、以实验探究为载体、以实物及大量教师个人所拍摄的精美图片观察为手段展开教学，让学生体验探究过程、感悟科学探究的方法、享受探究乐

教学设计——《第一节 花的结构和类型》 一、设计思路 本节课是在新课标的指导下、以实验探究为载体、以实物及大量教师个人 所拍摄的精美图片观察为手段展开教学，让学生体验探究过程、感悟科学探究 的方法、享受探究乐趣、形成科学的学习方法、提高审美能力。 教学目标 二、 1、知识和技能 （1）描述花的结构和各部分的功能，概述花的主要结构是花蕊。 （2）说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。 2、过程和方法 （1）通过解剖、观察花的结构，提高观察能力、实验操作能 力、合作能力、思维能力、分析总结及语言表达能力； （2）学会以生物学的眼光观察自然与社会。 3、情感、态度、价值观