超重失重说课稿

《超重与失重》说课稿尊敬的老师，今天我要为大家讲的课题是位于《全日制普通高级中学教科书（必修）物理第一册（人教社）》第三章第七节的《超重与失重》，首先,我对本节教材进行一些分析:一、说教材1、教材的地

《超重与失重》说课稿 尊敬的老师，今天我要为大家讲的课题是位于《全日制普通高级中学教科书 （必修）物理第一册（人教社）》第三章第七节的《超重与失重》，首先,我对本 节教材进行一些分析: 一、说教材 1、教材的地位 “超重和失重”是高一物理教材中牛顿第二定律应用的内容，也是后面圆周 运动章节中有关卫星运动时卫星中的物体处于完全失重状态的基础知识，又是日常 生活常见的物理现象，它还是当今宇宙开发中面临的重要问题。教材中安排这一 节，既能进一步巩固学生学习过的受力分析、牛顿运动定律等知识，又能使学生体 验物理知识与日常生活、物理知识与现代技术的联系，同时激发学生学习物理的兴 趣，培养学生爱科学、学科学、用科学的思想与热情。增强学生自信心，为整个高 中物理学习开一个好头。 2、教学目标 （1）知识目标 A、了解超重与失重定义及现象； B、了解产生超重与失重的条件； C、能应用牛顿第二定律分析、讨论产生超重与失重的原因； D、利用所学，能解释生活中的超重、失重现象。 （2）能力目标