小学语文自主探究高效课堂教学模式研究报告

小学语文自主探究高效课堂教学模式研究报告湖州电大 2012年秋季小学教育本科晏娇一、课题研究的目的意义语文课堂教学的少慢差费现象一直困扰着广大师生。为什么本应该是一门最有情趣最生动的学科，却弄得老师教