五年级班主任工作总结：马宫中心小学的点滴成长

五年级班主任工作总结：马宫中心小学的点滴成长五年级班主任工作总结：马宫中心小学的点滴成长时间飞逝，转眼间已经过去了一年。回顾这一年的五年级班主任工作，我深有感触。在这里，我要对马宫中心小学五年级的学生

五年级班主任工作总结：马宫中心小学的点滴成长 五年级班主任工作总结：马宫中心小学的点滴成长 时间飞逝，转眼间已经过去了一年。回顾这一年的五年级班主任 工作，我深有感触。在这里，我要对马宫中心小学五年级的学生、家 长以及所有配合我工作的老师们表示感谢。正是和你们的支持、理 解、合作、努力，才使得我们的工作能够有所成就，一起努力，一起 见证这一个班级的蓬勃发展。 1.调动学生的积极性和热情 关于如何调动学生的积极性和热情，是我在教学实践中不断调 整，从工作中摸索出来的。具体来说，我设计了许多有趣的教学活 动，以此激发学生的学习兴趣。例如，让学生们进行角色扮演、组织 学生绘制年度总结画、布置主题作文等等。这些活动不仅丰富了学生 的课外生活，还帮助学生们认识到学习的重要性，提高了学生们对学 习的兴趣和学习的积极性。 除此之外，我在班级管理中，建立了明确的班级规章制度，让每 一个学生清楚自己在班级中应该做什么，怎么做能更好地去协作，共 同进步。在开展班级管理时，我不仅仅是板书和口头宣讲，而是将规 章制度在课堂上、在宿舍里、在集体活动中不断引导学生遵守和执 行。也同时与学生家长交流，让他们知道孩子在班级中的表现，让家 长全程参与并支持学生发展。通过这些措施，我的五年级班级在管理 上的效果也有了很大提升。 2.全方位发现学生问题发现，成功解决学生问题 在五年级阶段，学生开始呈现出完全不同的特点。他们开始出现 第1 页共 3页