设计多元化测评方式的小学四年级数学角的认识教案：全面衡量学生学习成果

设计多元化测评方式的小学四年级数学角的认识教案：全面衡量学生学习成果全面衡量学生学习成果一、教学目标了解角的基本概念和性质。掌握角度的度量和计算方法。理解角的分类和大小关系。能够应用角度知识解决问题。