蝙蝠和雷达教学设计(陈秋琼).doc

蝙蝠和雷达教学设计(陈秋琼).doc《蝙蝠和雷达》教学设计 湖镇中心小学 陈秋琼 【教学目标】 ,、读懂课文内容。 ,、了解飞机夜间安全飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示的，从而激发学生学习科学的兴趣。 【

蝙蝠和雷达教学设计(陈秋琼).doc 《蝙蝠和雷达》教学设计 湖镇中心小学陈秋琼 【教学目标】 ,、读懂课文内容。 ,、了解飞机夜间安全飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示的，从而激发学生学习 科学的兴趣。 【教学重难点】 ,、通过阅读抓住要点，准确把握文章的主要内容。 ,、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。 【教学准备】 让学生提前搜集有关动物给人类启示的资料和图片、彩色卡纸、图片【教学 安排】 两课时。本节为第二课时。 【教学过程】 一、看图揭题 1、(出示蝙蝠图片)你们认识这种动物吗,说说对它的了解。(夜晚活动白天睡 觉、吃小昆虫、喜欢住在山洞树上或没人住的房子。) 2、(出示雷达图片)这是什么,说说它的作用。(探测仪、能给飞机轮船导航、 搜索敌机、观测天气情况。) 过渡语:同学们，蝙蝠是一种动物，而雷达是人类发明的一种探测仪，我们今 天要学的这篇课文把这两种截然不同的事物用“和”(板书:和)把它们连起来,它们 之间有什么联系呢,(翻开42读课题)