小学语文《东方之珠》教学设计

小学语文《东方之珠》优秀教学设计 小学语文《东方之珠》优秀教学设计 　　①能借助拼音读通课文。 　　②有感情地朗读课文，体会人们把称为“东方之珠”的原因。 　　③让学生搜集资料，了解的历史与今天。