【教育资料】六年级语文下《草原》教学建议

【教育资料】六年级语文下《草原》教学建议２、理清作者的写作顺序，从整体上把握课文。文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美，最后