刍议英语中“创新思维”的培养

刍议英语中“创新思维”的培养摘　要: 创新思维能力是创新人才的明显标志。小学英语教学对学生创新思维的培养要注意激发学生的求知欲望,培养学生的创新思维能力;增强学生的英语语感,拓展创新思维的途径;训练学

刍议英语中“创新思维”的培养 摘要:创新思维能力是创新人才的明显标志。小学英语教学对学生 创新思维的培养要注意激发学生的求知欲望,培养学生的创新思维能 力;增强学生的英语语感,拓展创新思维的途径;训练学生直觉思维,激发 创新思维灵感;利用丰富多彩的游戏,增强创新思维的情趣。通过不同方 法的训练,使学生创新思维能力得到发展和提高。 关键词:小学英语教学;CAI;创新思维 创新是一个民族进步的灵魂,构建创新教育的基本教学模式是推 进素质教育的需要。在实施素质教育中,基础教育必须要从小学抓起。 随着中国加入WTO,英语越来越重要。小学英语应努力做好创新的启 蒙教育,不失时机地培养小学生用英语思维,有良好的英语语感,才能达 到学以致用,交际自如的目的。为此,实施对学生创新思维能力的培养, 是小学英语教学工作的迫切需要。在教学实践中应着重做好如下几个 方面: 一、精心创设各种情景,培养学生创新思维的能力。心理学家在研 究创新思维的培养问题时指出:“学生的学习动机和求知欲,不会自然涌 现,它取决于教师所创设的教学情况。”所以,教师必须经常地、有意识 地为学生精心创设各种情景。