人教版小学“数学广角”内容解读的研究开题报告

人教版小学数学“数学广角”内容解读的研究开题报告一、课题提出的背景与意义课题背景：人教版新课程教材中，除了在有关单元渗透相应的数学思想方法以外，还专门安排了《数学广角》单元来介绍和渗透一些数学思想方法