精选乘法的初步认识评课稿

《乘法的初步认识》评课稿 首先非常荣幸能听到这节课，而且听了也非常有帮助，让我对数学的教学理念有更深一层的认识，以下简单地谈一下自己的想法。　　《乘法的初步认识》是是人教版二年级上册的内容，是

12 第页共页 《乘法的初步认识》评课稿 首先非常荣幸能听到这节课，而且听了也非常有帮助，让我 对数学的教学理念有更深一层的认识，以下简单地谈一下自己的想法。 《乘法的初步认识》是是人教版二年级上册的内容，是学生学习 了百以内数的加减法后进行的教学，也是学生学习乘法的初始课，因 此这节课就显得尤为重要。我认为这节课的重点要落实到让学生理解 这样几个问题上：1、加法可以用乘法表示，为什么要用乘法。2、什 么样的加法才可以用乘法表示。3、怎样用乘法表示。 老师这一节课主要是让学生在自我探究中体会乘法运算的意义， 使学生认识相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便 方法。从老师整堂课的结构布局上来看，我认为是比较完整的。 执教的老师首先通过学生喜闻乐见的人物“喜洋洋”“懒洋洋” 等合成的图片来引出“12个苹果怎么分？”这个问题，学生非常乐 于进行操作，提高了学生的学习兴趣，同时也达到了引导学生的作用， 可谓一举数得，非常成功。然后通过各个学生的不同的加法题目进行 汇总，得到两类不同的式子，一类是不同加数的加法，一类是相同加 数的加法题，从而很顺利的就可以进行新课的教学了。 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。