江汉平原义务教育学校可达性与空间布局优化研究——以湖北省仙桃市为例的任务书

江汉平原义务教育学校可达性与空间布局优化研究——以湖北省仙桃市为例的任务书任务书一、研究背景义务教育阶段是国家基础教育的重要组成部分，也是人才培养的基石，对于建设教育强国和创造人才强国有着不可替代的作