延边大学继续教育学院函授站评估指标体系

延边大学继续教育学院函授站评估指标体系一级指标二级指标主 要观测点合格标准内涵说明办学思想与定位1．1办学定位函授站定位办学目标基本明确，定位基本准确。1、能根据社会需要和自身条件，找准函授站的位