搞活课堂教学,提高教学质量

搞活课堂教学,提高教学质量 摘 要：教师通过转变教学观念，创设问题情境，做好每节课的导入，引导学生主动探索，引进先进教学方法，激活数学课堂，提升课堂效率，充分发挥学生的主体作用，达到提高教学质量