2021-2022学年湖南省岳阳市银杯中学高二语文期末试卷含解析

2021-2022学年湖南省岳阳市银杯中学高二语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成16～19题。 园缘老编辑朱慨然的家在古双巷的尾端，再过去几十步，就是雨湖，

慨然奇怪，此等规模之园林，该花多少银钱？他决意去令行家乡一走。 2021-2022 学年湖南省岳阳市银杯中学高二语文期末试卷含解 析 一路车船劳顿，朱慨然终于来到湖南的令行老家。他打听“适园”在何处，竟无人知。 阳光下闪着一个很大的湖，湖心有一小洲，一条柳堤如绸带从岸边飘到洲上。湖的彼 353 一、现代文阅读（分，共题） 岸，有一座不高的山，绿云间露出古寺的一角红檐。他寻到那一拱板桥，跨过溪流，果然有 1.1619 阅读下面的文字，完成～题。 一片泥墙茅顶的屋舍，围在竹篱中，木板门上方有一横额，上书四个隶字：得育小学，是令 行的手笔。朱慨然走进了学校。闻说是令行的老友来访，几个年轻老师——是令行的学生， 园缘 热情地接待了他。他知道了令行的许多情况。 老编辑朱慨然的家在古双巷的尾端，再过去几十步，就是雨湖，水光波影一直通到小巷 令行是累死的。拖着一个患痨病的身子，教学上又一点不肯马虎，从早到晚，上课、备 中来。他家进门是一个极小的院子，一堵花墙，把前后隔成两半。花墙正中有一个六角形的 课，忙得有滋有味。每月的收入，除留一点生活费外，全用来为穷苦学生购买书籍、文具。 门，门两侧上方嵌两个漏窗；门楣上置一块汉隶小匾，上书“置足园”。 朱慨然听得双手发颤，心上寒飕飕的。 园子长约五十步，宽仅二十步许。前面是幽静的庭院，后面是三间小瓦屋。庭院的东北 “令行不是有一座‘适园’吗?” 角，叠几块玲珑山石；庭中植几丛花木，红绿相映；西侧贴墙筑半廊，与一个半亭相连，亭 墙上凿出一个扇形窗，伸颈可餐雨湖秀色。亭子旁边耸几竿瘦竹，一如郑板桥之画意。庭园 “先生生前说，无园者可以有园，天地万物皆属此园。顺乎自然，以三尺微躯为社会效 虽仅可置足，却似唐人绝句与宋人小令，堪可咀嚼。 力，即是赏心乐事。” 这园子是他的挚友胡令行设计的，而远在湘南山地的令行却于几日前溘然长逝了。 朱慨然觉得自己已找到了令行的“适园”。 在大学里，他们读的是中文系，同班，且穷。朱慨然喜欢写些小说、诗歌。令行则在课 16.认真阅读全文，完成下列问题（8分） 余苦研园林建筑，把一本明人撰著的《园治》读得滚瓜烂熟，又经实地考察，积累了许多经 （1）请分析文中画线语句在小说中的作用。（4分） 验。毕业后，朱慨然到书局当编辑，令行在一个营造厂做了技师。 当朱慨然东凑西借，买下这个又小又破的园子时，令行喜得眉飞色舞。他苦思冥想，精 心算计，用极少的钱置办了砖、瓦、木、石，和请来的两个工匠一起将园子修葺一新，又亲 （2）小说为什么用很多笔墨写“置足园”？（4分） 自携锄到荒野，挖来几竿瘦竹几株花草，植在园中。两人坐在半亭里，推敲出"置足园"这个 雅名。令行论及造园得失，妙语惊人：“私家园林往往地甚局促，常于无可奈何之处，以无 可奈何之笔化险为夷，使全局顿生光彩。”他慨叹：“我平生最大的愿望，是设计一个自己 17.小说中的胡令行是怎样一个人？你如何评价这个人物？（6分） 的园林。为豪门大户造园，受其制约，俗不可耐。我颇想回老家去，一是照顾老人，二是倘 遇机缘，能置办一座园林也难说。” 过了两年，令行真的飘然而去。朱慨然间或收到令行信札，说他在家乡教小学，因为此 地太缺少师资。学生很尊重他。说他父母相继辞世，自己仍是孑然一身。 18.小说结尾说“朱慨然觉得自己已找到了令行的‘适园’”。根据文意解释句中“适园” 十多年过去了。“置足园”犹在，而斯人去矣。朱慨然不胜唏嘘。稍觉慰藉的是去年得 含义。（6分） 令行一信，说已有了一处很好的园林，名“适园”，还附了一篇颇有文采的散文《适园小 记》。文中写道：“吾园择山水佳胜之处为之，最可怡其性情，适其意趣。一草一木，一山 一石，一水一桥，皆顺其自然，无斧凿雕琢之迹，得流霞凝岚之妙，天设地造，物我俱忘， 遂名之为‘适园’。”园中的种种景状，四时及晴雨中的变化，何处是湖，何处有山，何处 立寺，何处飞桥......皆细细描绘。 19.下列对文章的理解，不正确的两项是（5分）