《地球爷爷的手》精彩教案设计

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《地球爷爷的手》精彩教案设计 《地球爷爷的手》精彩教案设计 教材分析 《地球爷爷的手》是义务教育课程标准实验教科书语 文（人教版）一年级下册第31课。课文以小学生喜爱的童 话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象、深 入浅出地向学生介绍了地心引力这一比较深奥的科学现象 和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学、学科 学。 学生分析 班内男生占学生总数的六成以上，大多数学生活泼、 大胆且独立。他们对科普类的读物十分感兴趣，爱读《少儿 十万个为什么》、《儿童千百问》、《小哥白尼》等书刊。 他们的知识面较宽，对许多事情充满好奇。经过一个多学期 的培养和训练，他们已掌握了一些识字方法，绝大多数的学 生识字速度较快，又喜欢朗读，特别是分角色朗读更受他们 的欢迎，但他们有意注意的时间还是较短，好动、好玩。