教学案例：中位数

中位数武汉市桥口区安徽街小学潘莉莉教学目标1、使学生理解中位数在统计学上的意义，会求给定一组数据的中位数。2、使学生了解“中位数”与“平均数”的联系与区别，体会到二者的特点及使用范围，会根据数据的具体