《求平均数》教学设计

《求平均数》教学设计　　教学过程：　　一、复习准备。　　口答：　　1.小华4天读完60页书，平均每天读几页？　　2.五一班有42人，平均分成6个组，每个组有多少人？　　3.小明期中测验语文和数学两科成