上课发言的尝试作文

上课发言的尝试作文　　我是个内向的女孩，胆小和自卑是我的标志，上课大胆发言是我最不可能完成的任务。刚上六年级时因为上课不发言，不知被老师和家长教育了多少次。　　有一次，老师又找我谈话，希望我不要再沉

上课发言的尝试作文 我是个内向的女孩，胆小和自卑是我的标志，上课大胆发 言是我最不可能完成的任务。刚上六年级时因为上课不发言， 不知被老师和家长教育了多少次。 有一次，老师又找我谈话，希望我不要再沉默，上课能大 胆发言叮铃铃上课铃又响了，老师走进教室继续给我们上课， 当老师提出问题后，那宽敞的教室里只竖起两个同学的手。老 师微笑着说：“手呢，我才看见两个同学举手，其他人呢？” 其实，那时我正在做着思想斗争：举手吧，要是回答错了，同 学们会笑我吗？不举手，又辜负了老师和家长的期望。我该怎 么办？我该怎么办！手心里全是汗。看看老师，看看同学，我 不禁想起了老师的话：走自己的路，认别人说去吧！终于，在 宽敞的教室里又竖起了一个同学的手那是我的手。老师看见了， 大声喊到：杜家琳！那是多么陌生而又熟悉的名字啊，从三年 级开始我就很少听见老师在课堂上喊我的名字，我又听见了那 亲切的名字了！我站起来回答问题，答完后感觉脸烫烫的，那 一刻我觉得上课发言并不可怕。人们都说有了第一次就有第二 次，第三次从那以后，我几乎每堂课都会高高地举起手。 现在，我知道了：尝试+勇气+信心=成功。我相信我的尝试