先抑后杨的作文
先抑后杨的作文篇一:作文指导:欲扬先抑 写作指导:欲扬先抑 班级: 姓名: 学习目标: 1、进行记叙文作文技法训练,学习“欲扬先抑”技法。 2、力求写出文质优美的片段作文。 【技法阐释】 先抑后扬,也
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