《6-100以内的加法和减法》比多少的应用题教学设计
《6-100以内的加法和减法》比多少的应用题教学设计 一、创设情境,激发学生学习兴趣。 在美丽的大森林里,有一群快乐的小矮人,他们每天在森林里早上出去采果子,晚上回到家里唱歌跳舞,生活的很幸福。这
《6-100以内的加法和减法》比多少的应用题教学设计