饮湖上初晴后雨教学设计_1

饮湖上初晴后雨教学设计　　饮湖上初晴后雨教学设计　　一、素质教育目标（一）知识教学点学会本课生字，理解诗句的意思。（二）能力训练点1.有感情地朗读古诗，并能背诵。2.训练学生自我感悟诗句意