《指南》背景下小班数学集体活动的思考

《指南》背景下小班数学集体活动的思考 《指南》背景下小班数学集体活动的思考　　在以往我们的数学集体活动中，我们看到老师会设想了一些远离幼儿生活的情景，做了多种多样的高结构材料让幼儿进行操作，对他们进行