顶岗教师本学期工作总结

顶岗老师本学期工作总结   光阴勿勿,转眼踏入城关三小已工作一年,作为一名初涉教坛的新老师,在各位老师的帮助支持下,本校指导的信任鼓励下,让我成长、进步,收获了不少。也很荣幸能来到这个美丽的城关三小顶

顶岗老师本学期工作总结 光阴勿勿,转眼踏入城关三小已工作一年,作为一名初涉教坛 的新老师,在各位老师的帮助支持下,本校指导的信任鼓励下,让 我成长、进步,收获了不少。也很荣幸能来到这个美丽的城关三小 顶岗学习一年。回忆这一年,对自己的工作表现也有满意与缺乏, 但无论怎样都需自己踏踏实实的工作,不断地进步完善自己。 在这一年里,我努力学习逐渐进步自身的素质,责任心明显增 强。 教学方面,本年度我担任三年级(3)班数学老师兼辅导员。作 为新老师,开场时确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不 敢有一丝马虎,努力转变自己的观点,力求使自己的教学方法,适 应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。每周一次的教研活动是 给予我学习的重大时机,认真的倾听组上老师的议课、评课。经常 利用空闲时间向其他老师请教和观摩她们的教学活动,取长补短。 在教法上也不断的反思与。在备课时我认真钻研教材,找准重点、 难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自 己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极 查找课件,制作课件,准备、制作好教教具。每次上课前我都要再 次备课,修改一次课稿,力求抓住重点,打破难点。尝试运用多种 教学方法,从学生的实际出发。注重调动学生的学习积极性和创造 性思维,使学生有举一反三的才能,课后认真总结上课时所出现的 突发事件,临时灵感,写好反思。 个人学习,积极参加学校组织的各项活动,积极学习各种教育 理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地 进展教育教学。我们常说给学生一杯水,老师就要一桶水,时代在

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顶岗老师本学期工作总结光阴勿勿,转眼踏入城关三小已工作一年,作为一名初涉教坛的新老师,在各位老师的帮助支持下,本校指导的信任鼓励下,让我成长、进步,收获了不少。也很荣幸能来到这个美丽的城关三小顶岗学习一年。回忆这一年,对自己的工作表现也有满意与缺乏,但无论怎样都需自己踏踏实实的工作,不断地进步完善自己。在这一年里,我努力学习逐渐进步自身的素质,责任心明显增强。教学方面,本年度我担任三年级(3)班数学老师兼辅导员。作为新老师,开场时确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观点,力求使自己的教学方法,适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。每周一次的教研活动是给予我学习的重大时机,认真的倾听组上老师的议课、评课。经常利用空闲时间向其他老师请教和观摩她们的教学活动,取长补短。在教法上也不断的反思与。在备课时我认真钻研教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作好教教具。每次上课前我都要再次备课,修改一次课稿,力求抓住重点,打破难点。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发。注重调动学生的学习积极性和创造性思维,使学生有举一反三的才能,课后认真总结上课时所出现的突发事件,临时灵感,写好反思。个人学习,积极参加学校组织的各项活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我们常说给学生一杯水,老师就要一桶水,时代在
不断的开展,知识也在不断地更新变化,作为年青老师我虚心向各位老师请教、学习,认真做好教研活动准备,调好课走进其他老师的课堂进展听课学习,认真学习数学专业根底知识与教育教学技能,给自己充电,不断地完善自己。学习组织开展了“蓝青结队”活动,给我们塑造了一个“一对一”的学习屏台,很荣幸能和我们学校年轻有为的吴老师结为师徒,说实话这是校指导给我的莫大的学习时机,也进步了不少。吴老师经常抽出时间,调好课来听我的课,课后进展细致入微的评课,师傅给我的评课时,会反响很多自己没有意识到的优点和缺点,细致到对于老师的设问、引导,她都会一一指出哪些地方的缺乏及需要改进的地方。教学语言要标准,要有时刻关注每一位学生的眼晴,怎样采用灵敏有效地教学方式方法,怎样进步在课堂上的驾驭才能,每一次评课都是我本人教学素养的一次进步。师傅是一位灵动活泼,很受欢迎的一位老师,方方面面都给予了我不少的模范作用,给予了我很多细节上的一些沉思与反醒,在此由衷的感谢学校指导为我们创设了这样一个学习的屏台,感谢师傅近一年来对我那孜孜不倦的关心与指导!在这一年的工作中我深深体会到了作为老师不能简单的凭借成绩来断定学生的开展程度,对于每一个人的判断,都应该从自己班上的学生的详细实际情况出发,注意针对学生的个别差异进展判断。这样,我想一位老师的教学程度与否也是可以从这里表达出来的。在这一年中,我进步成长了许多。但仍有许多缺乏之处。如在如何更有效地转化差生,使所有学生都能达成根本的学习程度,成为共同开展者,仍缺发很多的经历与技巧。如何做到发放自如,是我今后努力的目的。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我
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