有余数的除法教学反思

有余数的除法教学反思 有余数的除法教学反思1（约955字）　　教学《有余数的除法》，学生学习的起点是重新从等分的事实开始来构建有余数的除法算式，还是可以根据除法的算式研究计算中出现的新问题，但是经历了