六年级上册心理健康教育教案-认识自我，悦纳自我 全国通用

认识自我，悦纳自我设计理念： 正确认识自己，悦纳自我是心理健康的重要条件。进入小学高年级，许多学生因为不能正确地认识自己，或自我评价过高，或自我评价过低，而影响其情绪和人际关系。他们一方面善于表现自己