教学论文：历史教学中的学法指导

教学论文：历史教学中的学法指导【摘要】：“教学的最高境界是不教”，教育的真谛在于“教会学生学习”。“授之以鱼，不如授之以渔”的教学古训激励了许多人从事这方面的研究和探索，为此已有许多成功的经验供我们借