二年级英语上册 Unit 8 Clothes 5教案 沪教牛津版

二年级英语教案 沪教版牛津英语2A Unit 8 Clothes 5【教学设计（TEACHING DESIGN）】第5课时（5 th PERIOD）一、主要新授内容(new contents)Let’

二年级英语教案沪教版牛津英语2AUnit8Clothes5 【教学设计（TEACHINGDESIGN）】 th 第5课时（5PERIOD） 一、主要新授内容(newcontents) Let’senjoy—story (Ineed….I(don’t)like….) 二、学习目标(Objectives) 继续复习学过的服饰类单词：hat,gloves,scarf,tie,belt,…. 能熟练运用Ineed…,I(don’t)like…的句式来表达自己的需要和喜好，并能用学过的单词作 适当替换。 能表达自己所需所喜的东西，在实际生活中能灵活运用英语进行简短的交流。 充分体现了语言的交际功能。 三、教学建议 1、任务前期准备阶段（Pre-taskpreparationsection） Pre-taskPreparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的语 言材料。在这个环节可以创设一个特定的语言的环境，让学生获 得对即将操练语言材料的第一次感知。在这里只是创建一种愉快的英语学习氛围. Activity1 1、教学辅助(Aids) 1)电脑（2A-U8-1） 2）屏幕 3)一个小娃娃穿着一件旧的裙子 2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Whoisshe? 屏幕中出现一个动画小女孩，身穿 通过一个穿旧裙子的小 Lookather 一件旧的裙子，她拉着自己的旧裙 女孩，引起学生注意，自 dress.Isit 子，总是摇头 然引入今天所要学习的 neworold? 场景中。 Soshewantsa newdress. 2 Whoisshe? 一个小娃娃穿着一件旧的裙子,脸 通过一个穿旧裙子的小 Lookather 上没有笑容，是为什么？ 女孩，引起学生注意，自 dress.Isit 然引入今天所要学习的 neworold? 场景中。 Soshewantsa newdress. Activity2