试论四化的高职应用文写作教学实践的论文

试论四化的高职应用文写作教学实践的论文试论四化的高职应用文写作教学实践的论文　　摘要：就如何提高应用写作课的实用性，激发学生的学习兴趣，提高学习效率，提出了“模块化、情境化、人文化和网络化”的教学