2022-2023学年部编版高中语文选择性必修下册1.1《氓》课前导学 案

第一节氓重难点：.一、常识积累《诗经》“六义”所谓《诗经》“六义”，指的是风、雅、颂，赋、比、兴；其中“风、雅、颂” 是就其体例分类来说的，“赋、比、兴”是就其表现手法而言的。(1)风：不同地区的地方

第一节氓 重难点：. 一、常识积累 《诗经》“六义” 所谓《诗经》“六义”，指的是风、雅、颂，赋、比、兴；其中“风、雅、颂”是就其 体例分类来说的，“赋、比、兴”是就其表现手法而言的。 风：不同地区的地方音乐。“风”诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹等 (1) 个地区采集上来的土风歌谣。共篇，大部分是民歌。 15160 的乐 雅：周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。“雅”诗是宫廷宴享或朝会时 (2) 歌, 按音乐的不同又分为“大雅”篇，“小雅篇，共篇。 31”74105 颂：宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业的。 (3) 赋：“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也。”直陈其事，铺陈，排比。 (4) 比："比者，以彼物比此物也。”打比方，作比喻。 (5) 兴：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”托物起兴，先言他物，然后借以联想， (6) 引出诗人所要表达的事物、思想、感情。 赋、比、兴手法的成功运用，是构成《诗经》民歌浓厚风土气息的重要原因。 《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点。由于其在内容、思想和艺术上的高度成就,在中国 乃至世界文化史上都占有重要地位。它开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨 灭的影响。 二、写作背景 春秋以前，礼教在民间的束缚力远不如后来的封建社会那么顽固。到了春秋时期,随着 私有财产的形成和父系社会的确立，爱情的不自由和男女的不平等等社会现象逐渐产生， 《氓》就反映了男女不平等的婚姻给女性造成的巨大创伤。作品通过一位被遗弃的妇女的自 述，描写了她不幸的婚姻生活，具有代表性和普遍性。 三、文言知识 【通假字】 (“无”同“毋"，不要) 1 无食桑甚 .