设计的分类_5

设计的分类设计的分类（优）设计的分类1　　教学内容:　　课本83页至84页例4;课本84页“做一做”(三角形分类)，课本87页5、6、7题。　　教学目标:　　1、通过分类认识直角三角形、锐