14.《我要的是葫芦》教学设计及教后记[修改版]

第一篇：14.《我要的是葫芦》教学设计及教后记14.《我要的是葫芦》教学设计及教后记 教学目标： 1、认识６个生字，会写８个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气