小学低学段上课小技巧

小学低学段上课小技巧新《课程标准》指出，教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。在教学的过程中，学生不应是消极被动的参与者，而是学习活动的主人。低年级的学生自觉性较差，精神难以集中，教师只有根据学生的